本报讯 12月20日下午，本报组织晋江市内坑镇的内坑中心小学、三民中心小学、东峰小学、怀斧小学4个小记者站100多名小记者走进家门口的大学——泉州理工学院参观体验。两个多小时里，小记者充分感受了泉州理工学院的绿色生态校园，体验了高职院校的独特魅力，不少小记者感慨“这个大学不一般”。
一踏进泉州理工学院晋江校区，小记者就被大学校园的文化氛围所吸引，兴奋地左瞧瞧、右看看。“原来大学是这个样子，真的很大，很漂亮！”小记者尤巧程说。在学院学生记者团大哥哥大姐姐的带领下，小记者参观校园沙盘模型、校史馆，对泉州理工学院有了初步的认识，并产生了浓厚兴趣。
“我常来这里打篮球，却从来没认真好好观察过这校园，今天算是开了眼界。教学楼长满了绿树，小车能开上六楼。据带队的大哥哥介绍，学校在校园绿化、节能减排等方面做了很多努力，这里的夏天甚至不用空调，温度基本保持在30摄氏度以下。”小记者柯易亨渐渐明白了“会呼吸校园”名称的由来。
随后，小记者还参观了学院图书馆、数字媒体中心。当然，最激动人心的当属创意工坊的体验。小记者们兵分多路，分别体验了剪纸、手工布艺、沙画、书法、绘画、陶艺、文创产品制作等。在学院老师的手把手指导下，小记者们完成了各自的作品，脸上写满了自豪。
“这样的活动很有意义，这是孩子们第一次如此近距离地接触大学校园，了解了充实的大学生活。这将激励他们确立长远的学习计划，坚定好好学习的信念，为实现大学梦而努力。”怀斧小学小记者站辅导老师尤月英说。
花絮
剪纸项目非遗传承人 亲授小记者剪纸技艺
当小记者走进剪纸室时，他们立马被墙壁上惟妙惟肖的剪纸作品震撼到了。原来，一张纸，一把剪刀，可以表达出这么丰富的东西！
当天，给小记者上课的是泉州理工学院建筑系的曾芳芳老师。曾老师也是一名剪纸达人，她是漳浦县剪纸项目非遗传承人，还是民间剪纸艺术职业技能竞赛“铜刀剪”得主。
曾老师平易近人、语言生动，一下子就抓住了小记者的心。她先教小记者“月牙纹”“锯齿纹”等剪纸基础手法，然后鼓励小记者天马行空，在一张彩纸上自由创作，剪出各种有趣的图案。有了名师的点拨，大多小记者都出色地完成了作品。
这是内坑中心小学李妍妍第一次接触剪纸。心灵手巧的她学得特别快，作品得到老师的表扬后，小女孩心里比吃了蜜还甜，表示有机会想继续学习剪纸。“以前，我对剪纸一窍不通，甚至有时心血来潮剪一剪也是剪得乱七八糟。但这次我遇见了一个耐心又温柔的老师，总是在身边关心和鼓励着我。”三民中心小学小记者胡文淇说，通过这次的实践活动，她懂得了做什么事都不能急于求成。
小记者感言
我最喜欢的还是制作脸谱的环节。把每个颜色均匀地涂好，使脸谱更加有艺术感、特色。开开心心的一天又过去了，明天将是不一样的一天。
柯凌薇（东峰小学）
我们进去时，看见桌子上摆着沙子，接着我们开始画画。我觉得沙画挺有意思的。今天能去理工学院我很开心，这所大学真的很棒！
林志成（东峰小学）
我参加了文创班，起初对文创也不太了解，但经过林老师的讲解后，我彻底明白了。课上，老师教我们做了属于小记者的徽章，看着自己做出的徽章，我心底不禁涌起一点小骄傲。
宋潇若（东峰小学）
泉州理工真美啊！果然是生态校园，我们从一楼参观到六楼，一路上像打了兴奋剂似的。我们还参加了剪纸小组，老师教我们做面具，我长大后也要去这样的学校读大学！
黄少棋（怀斧小学）
老师的画启发了我，我试着抓起一把沙子，在屏幕上撒满了沙子。我画了一棵树，觉得不行，把树抹掉了；再画了一座山，又抹掉，反反复复，一直不知道该做啥。
尤梅铃（怀斧小学）
终于，到了我最期待的画面具。“该画些什么好呢？嗯，就画一个鬼的面具，呆会吓吓同学们，然后再拿回家给弟弟妹妹一个‘惊喜’！”费了好大的工夫，终于大功告成，老师也对我的作品赞叹不已。
钟欣妍 （内坑中心小学）
老师先把图案分给我们，我很快就签上了我的大名，签得华丽而不张扬。老师让我们每个人都亲身体验。由于我是最后一个，所以等了很久。我用力往下压，可这一次我失败了，气氛瞬间变得尴尬。
谢君钰 （三民中心小学）
(2017年12月26日 《晋江经济报》晋江少年13版）
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